Milli Eğitim Bakanı’ndan yarıyıl tatili açıklaması
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Türkiye genelinde eğitimde yaşanan gelişmeler ve alınan yeni kararlar hakkında açıklamalarda bulundu. Bakan Tekin, Tokat’ta düzenlenen İl Eğitim Değerlendirme Toplantısı sonrasında yaptığı açıklamada, eğitimdeki olumlu tablolara ve öğrenci-öğretmen dağılımlarındaki dengeli duruma dikkat çekti.
İlkokullarda öğretmen başına düşen öğrenci sayısının 14, ortaokullarda 11, ortaöğretimde ise 10 olduğunu belirten Bakan Tekin, bu rakamların eğitim kalitesinin artması adına olumlu bir gösterge olduğunu ifade etti. Derslik başına düşen öğrenci sayısının da 19-20 bandında olduğunu vurgulayan Tekin, eğitimdeki fiziki kapasitenin, ayrılan kaynakların karşılığını bulduğunu dile getirdi.
Bakan Yusuf Tekin, açıklamalarının devamında kültür, sanat ve spor alanlarında çocukların yeteneklerini keşfetmelerine yönelik çalışmalara vurgu yaptı. Türkiye genelinde ilk defa müzik ilkokulu, ortaokulu ve lisesi kurulduğunu belirten Tekin, bu alanlarda yetenekli öğrencilere yönelik destekleyici adımların atıldığını aktardı.
Son bir hafta dolu dolu geçecek
Bahar yarıyıl tatilinin öncesinde, öğrencilerin son bir haftayı daha verimli ve eğlenceli geçirmeleri amacıyla çeşitli etkinlikler planlandığını belirten Tekin, bu etkinliklerin içeriğini şu şekilde açıkladı: “15 günlük tatil öncesi bu son bir haftayı, çocuklarımızın eğitim sürecinde edindikleri kazanımları gündelik yaşamlarında kullanabilecekleri bir şenlik havasına büründürmek istiyoruz. Bu kapsamda okullarımızda gerçekleşecek etkinlikler arasında bilgi yarışmaları, münazalar, halk oyunları etkinlikleri, şiir-hikaye-roman okuma ve yorumlama etkinlikleri gibi birçok faaliyet yer alacak.”
Ayrıca, Bakan Tekin, bu etkinlik haftasının çocuklara vatanseverlik, merhamet, paylaşım gibi temel değerleri kazandırmayı amaçladıklarını belirtti ve velileri, çocuklarının bu etkinliklere aktif olarak katılımını teşvik etmeye çağırdı.
Bahar yarıyıl tatilinin öncesindeki bu etkinlik haftası ile çocukların sadece öğrenme süreçlerine katkı sağlamakla kalmayacak, aynı zamanda temel değerlerle donanmış bireyler olarak yetişmelerine de destek olunması hedefleniyor.
